職業(yè)生涯規(guī)劃ppt一般包括哪些板塊？

一、職業(yè)生涯規(guī)劃ppt一般包括哪些板塊？

職業(yè)生涯PPT一般模塊包括：職業(yè)選擇，職場(chǎng)晉升方向，行業(yè)發(fā)展方向發(fā)現(xiàn)空間，個(gè)人目標(biāo)

二、汽車六方位介紹是指什么？

“六方位繞車介紹法”是指汽車銷售人員在向客戶介紹汽車的過(guò)程中，銷售人員圍繞汽車的車前方、車左方、車后方、車右方、駕駛室、發(fā)動(dòng)機(jī)蓋六個(gè)方位展示汽車。

拓展資料

“六方位繞車介紹法”具體介紹如下：

1、車前方引導(dǎo)：車銷售人員首先應(yīng)引導(dǎo)客戶站在車正前方，上身微轉(zhuǎn)向客戶，距離30厘米，左手引導(dǎo)客戶參觀車輛汽車的正前方是客戶最感興趣的地方。

2、車左方引導(dǎo)：車銷售人員就要引領(lǐng)客戶站在汽車的左側(cè)，從而發(fā)掘客戶的深層次需求。無(wú)論哪一類客戶，看到汽車的第一眼就怦然心動(dòng)的都不多見(jiàn)。

3、車后方引導(dǎo)：要陪客戶一起站在汽車的正后方，全面介紹，仔細(xì)回答。

4、車右方引導(dǎo)：介紹了前三個(gè)方位之后，汽車銷售人員應(yīng)帶領(lǐng)客戶從車尾來(lái)到車子的正右方。汽車功能、操作：在客戶還缺乏相應(yīng)的品牌忠誠(chéng)度的時(shí)候，告訴客戶一些非正式信息也是促成交易的好辦法駕駛室?guī)ьI(lǐng)客戶鉆進(jìn)車?yán)铮瑢?duì)汽車的功能及操作做詳細(xì)介紹。

5、駕駛室引導(dǎo)：客戶察看了汽車的外形和內(nèi)飾，對(duì)其性能有了大致的了解，接下來(lái)就告訴他駕駛的樂(lè)趣以及操作方法。這時(shí)，銷售顧問(wèn)可以鼓勵(lì)客戶進(jìn)入車內(nèi)。先行開(kāi)車門引導(dǎo)其入座。

引導(dǎo)客戶操作：最好讓客戶進(jìn)行實(shí)操作，同時(shí)進(jìn)行講解和指導(dǎo)，介紹內(nèi)容應(yīng)包括座椅的多方位調(diào)控、方向盤的調(diào)控、開(kāi)車時(shí)的視野、腿部空間的感覺(jué)、安全氣囊、制動(dòng)系統(tǒng)的表現(xiàn)、音響和空調(diào)、車門發(fā)動(dòng)機(jī)蓋。

6、發(fā)動(dòng)機(jī)蓋引導(dǎo)：最后，引導(dǎo)客戶到發(fā)動(dòng)機(jī)蓋前，根據(jù)實(shí)際情況向客戶介紹發(fā)動(dòng)機(jī)性能、參數(shù)、廠家（質(zhì)量）及油耗情況。

六方位無(wú)論是哪個(gè)方位，都要講的是三點(diǎn)：配置、優(yōu)勢(shì)、對(duì)客戶的好處。這三點(diǎn)缺一不可，因?yàn)槊恳稽c(diǎn)都和特色有關(guān)

總之，六方位繞車介紹法是從車前方到發(fā)動(dòng)機(jī)，剛好沿著整輛車?yán)@了一圈，并且可以讓汽車銷售人員把車的配置狀況做一個(gè)詳細(xì)的說(shuō)明和解釋。這樣的介紹方法很容易讓客戶對(duì)車型產(chǎn)生深刻的印象。

三、沒(méi)有汽車板塊分類?例如:汽車六方位講解PPT金融信貸銷...

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職業(yè)生涯規(guī)劃ppt內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃ppt內(nèi)容包括自我評(píng)估、組織與社會(huì)環(huán)境分析、生涯機(jī)會(huì)評(píng)估、生涯目標(biāo)確定、制定行動(dòng)方案、評(píng)估與反饋等方面。

1、自我評(píng)估：主要包括對(duì)個(gè)人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。

2、組織與社會(huì)環(huán)境分析：短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析，長(zhǎng)期的規(guī)劃要更多地注重社會(huì)環(huán)境的分析。

3、生涯機(jī)會(huì)評(píng)估：生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長(zhǎng)期機(jī)會(huì)和短期機(jī)會(huì)的評(píng)估。通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析，結(jié)合本人的具體情況，評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的發(fā)展機(jī)會(huì)；通過(guò)對(duì)組織環(huán)境的分析，評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì)。

4、生涯目標(biāo)確定：職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定，它們分別與長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng)。

5、制定行動(dòng)方案：把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。這一過(guò)程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇，相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定。

6、評(píng)估與反饋：職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過(guò)程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。

職業(yè)生涯規(guī)劃的意義：

做好職業(yè)生涯規(guī)劃，可以分析自我，以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮斗的策略。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，可以重新安排自己的職業(yè)生涯，突破生活的格線，塑造清新充實(shí)的自我。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，個(gè)人可以準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。

通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距，提供了前進(jìn)的動(dòng)力。職業(yè)生涯規(guī)劃可以準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。通過(guò)自我評(píng)估，知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)，然后通過(guò)反思和學(xué)習(xí)，不斷完善自己使個(gè)人價(jià)值增值。

通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，全面了解自己，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。職業(yè)生涯規(guī)劃通常建立在個(gè)體的人生規(guī)劃上，因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃將個(gè)人生活、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來(lái)，讓生活充實(shí)而有條理。

銷售的入職職業(yè)生涯規(guī)劃范文

對(duì)于剛?cè)肼毜匿N售人員來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯規(guī)劃是至關(guān)重要的,下面是由我分享的，希望對(duì)你有用。

一

一、前言：

近年來(lái)隨著大學(xué)校園的擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越重，其中不少畢業(yè)生就業(yè)前迷茫，就業(yè)后頻繁跳槽，就業(yè)權(quán)益受侵害事件也時(shí)有發(fā)生，所以就業(yè)前做一份合理的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)是重要的，更是必要的。

職業(yè)是參與社會(huì)分工，利用專門的知識(shí)和技能，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，精神財(cái)富，獲得合理報(bào)酬，滿足物質(zhì)生活，精神生活的工作。

“生”是指活著的意思，“涯”泛指邊際。“生涯”是指人的一生，或指?jìng)€(gè)人一生的發(fā)展過(guò)程，也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位。由此看來(lái)，為了我們的一生我們應(yīng)該有一個(gè)明確的規(guī)劃。

二、確定目標(biāo)：

職業(yè)理想：作為學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷管理的，最大的志向就是走向企業(yè)的隊(duì)伍當(dāng)中去。結(jié)合自身獨(dú)有的特點(diǎn)，理想是進(jìn)入中介公司行業(yè)，從低層做起，最終實(shí)現(xiàn)自己的管理夢(mèng)。

人生理想：最大程度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，創(chuàng)一個(gè)屬于自己的中介公司，最終成為在社會(huì)上具有一定影響力的高素質(zhì)復(fù)合性人才。

三、自我剖析：

1興趣愛(ài)好:

看電影，特別是驚險(xiǎn)恐怖片;聽(tīng)音樂(lè)、唱歌;交友、溝通;上網(wǎng);還有就是打籃球。

2人格描述：

思想前衛(wèi)，看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集資訊，并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。

擅于聆聽(tīng)，和人們溝通交流時(shí)專心。責(zé)任心強(qiáng)、具有較高的洞察力，擅于分析人的心理動(dòng)態(tài)。

聰明、點(diǎn)子多。對(duì)經(jīng)濟(jì)賺錢類頗感興趣，經(jīng)常有些欣穎的點(diǎn)子。

3自我職業(yè)能力的判斷：

個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析：

認(rèn)真專注地對(duì)待具體問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)節(jié);非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí);對(duì)待事物有穩(wěn)定平和的心態(tài);在交流方面有一定的優(yōu)勢(shì);有一定的組織能力;對(duì)新鮮事物喜歡去探索;動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強(qiáng)。

個(gè)人劣勢(shì)分析：

惰性大，做事的緊急性不強(qiáng)，主觀性不強(qiáng)。對(duì)事務(wù)正確性的還不太高。

四、環(huán)境分析：

1家庭環(huán)境：出身于農(nóng)村家庭，自身具有吃苦耐勞的精神，并有出農(nóng)村，進(jìn)大城市，有錢之后改變、建設(shè)服務(wù)整村的理想。家里從事銷售業(yè)，鑄就了我的經(jīng)濟(jì)頭腦，對(duì)商機(jī)的敏銳性較強(qiáng)。

2校園環(huán)境：廣東理工職業(yè)學(xué)院，市場(chǎng)營(yíng)銷連鎖經(jīng)營(yíng)方向?qū)I(yè)，具有較好的教學(xué)環(huán)境，可以學(xué)到較強(qiáng)的理論和經(jīng)濟(jì)知識(shí)。另外，我校還有一些校企合作?？梢蕴岣咦陨淼膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后做準(zhǔn)備。

3社會(huì)環(huán)境：

當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人們的需求不斷增加。為滿足自己的個(gè)人實(shí)現(xiàn)為最終目標(biāo)而努力。導(dǎo)致?lián)駱I(yè)、就業(yè)、住房等許多問(wèn)題的產(chǎn)生，也就有了許多專門的中介公司。但缺少多元化的中介公司。如果把這些聯(lián)絡(luò)起來(lái)，將會(huì)很有市場(chǎng)。如：將工作介紹、住房、保險(xiǎn)等聯(lián)絡(luò)起來(lái)。

五、SWOT 分析：

優(yōu)勢(shì)：個(gè)人性格開(kāi)朗，能吃苦耐勞，有過(guò)在校打 *** 工的經(jīng)驗(yàn)，具有較好的管理和組織能力，在班上也是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職位—班長(zhǎng)。思想前衛(wèi)，具有一定的創(chuàng)新精神。 社會(huì)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速?？衫脳l件多，雖然有許多中介公司，但許多還未成熟。多元化的中介公司市場(chǎng)還是個(gè)空缺。

劣勢(shì)：個(gè)人：惰性大，不是很有主見(jiàn)。理論知識(shí)掌握得還不夠，做事有時(shí)會(huì)比較隨意;

創(chuàng)立一個(gè)公司需要大量資金。

機(jī)遇：進(jìn)入公司后發(fā)展自己的才能，讓領(lǐng)導(dǎo)得到賞識(shí)，積極向上，爭(zhēng)取做到領(lǐng)導(dǎo)管理者;人們的需求的增加，多元化的中介公司的欠缺，很有發(fā)展前景。

威脅：文憑是?？啤Ｏ脒M(jìn)的公司還沒(méi)有準(zhǔn)確認(rèn)定，到能有創(chuàng)業(yè)資金時(shí)的時(shí)間不知需要多久。

五、職業(yè)目標(biāo)選擇

根據(jù)我的個(gè)人興趣愛(ài)好、性格和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：

1、中介：往著自己的方向邁進(jìn)，先從事一項(xiàng)再發(fā)展多項(xiàng)中介。

2、營(yíng)銷人員：喜歡與人接觸，善于交際，營(yíng)銷也是我專業(yè)。

六、制定行動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施

1、在校期間，學(xué)好專業(yè)技能，努力學(xué)習(xí)，把該拿的證書(shū)都拿上，并報(bào)考專插本，堅(jiān)持不懈。

2、多和同學(xué)、朋友交流、溝通、提高自己的交流和溝通能力。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極參加學(xué)?；顒?dòng),增加交流技巧;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力。

3、參加一些社會(huì)實(shí)踐，提高自己的實(shí)踐能力。

4、時(shí)刻留意一些中介公司，并認(rèn)準(zhǔn)之后的就業(yè)基地。

5、在企業(yè)工作期間的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：進(jìn)入企業(yè)后，在工作的同時(shí)學(xué)習(xí)更多的實(shí)用技能，包括管理運(yùn)營(yíng)知識(shí)。

6、創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：積累足夠的經(jīng)驗(yàn)和資本后，開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。目標(biāo)仍然是面向中介行業(yè)，原因在于高利潤(rùn)、高效益，也是自己熟悉的行業(yè)。

八、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)規(guī)劃，我對(duì)自己有了更為準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和定位，我將會(huì)根據(jù)自己今后的實(shí)際情況不斷的調(diào)整自我，向著自己的目標(biāo)不斷努力。我始終認(rèn)為沒(méi)有最好，只有更好，我相信自己的實(shí)力和能力，雖然我的實(shí)力還不怎么強(qiáng)，但我畢竟還年輕，還有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，雖然我的能力目前還很有限，但我還有更大的潛力可挖，我相信我的將來(lái)會(huì)很美好，當(dāng)然，這必須通過(guò)我不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。今后我將會(huì)面對(duì)更多的壓力和挑戰(zhàn)，但對(duì)于這一切，我無(wú)所畏懼。即使在失落的日子里，我也不會(huì)沮喪和消沉，因?yàn)榫趩屎拖林粫?huì)空耗我寶貴的青春和生命。所以我會(huì)沿著自己的規(guī)劃之路奮勇拼搏，努力奮進(jìn)，用自己的作為向社會(huì)證明自己，為將來(lái)美好的生活描繪一幅美好的藍(lán)圖。

二

姓名：彭嘉偉

現(xiàn)就讀院校：廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)習(xí)的專業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷

1. 自我評(píng)估

1興趣，性格

喜歡學(xué)習(xí)　不怕吃苦喜歡交朋友、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)觀爽朗、樂(lè)觀

2優(yōu)勢(shì)

強(qiáng)烈的責(zé)任感，就喜歡與計(jì)算機(jī)打交道. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

誠(chéng)實(shí)、能吃苦 ，善于交流. 善于在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，曾在一些企業(yè)做過(guò)營(yíng)銷推廣工作

3劣勢(shì)

對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí)不太了解，不善于運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，以后應(yīng)加強(qiáng)鍛煉，努力發(fā)展為很多有才華的專業(yè)營(yíng)銷師。

4成功經(jīng)驗(yàn)

有明確的目標(biāo)，一旦確立，立即行動(dòng)。自信面對(duì)每一天，努力培養(yǎng)自我的溝通能力和職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)好專業(yè)知識(shí). 比別人先走一步

5失敗教訓(xùn)

高考成績(jī)不理想，但我從未放棄，很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境，利用好大學(xué)的一切資源。

6別人對(duì)我的評(píng)價(jià)

有責(zé)任感，好學(xué)，安靜，比較合群，積極性較強(qiáng)，抽象思維和邏輯思維較強(qiáng)，不怕吃苦，塌實(shí)

2.外部環(huán)境分析

1大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境分析

學(xué)校具有完善的基礎(chǔ)設(shè)施;具有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;良好的師資力量;一班相處融恰的同學(xué)，等等。剛進(jìn)入大學(xué)要盡快融入，要適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境，要努力學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷的專業(yè)知識(shí)，和同學(xué)建立友好的人際關(guān)系。

2專業(yè)分析

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)要求學(xué)生各方面的專業(yè)知識(shí)豐富，要有很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，要及時(shí)對(duì)市場(chǎng)資訊進(jìn)行收集和管理。

3.大學(xué)目標(biāo)的確定

1、大學(xué)一年級(jí)目標(biāo)：適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，初步了解市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的知識(shí)，提高人際溝通能力，。主要內(nèi)容有：參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧;　　學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。

2、大學(xué)二年級(jí)目標(biāo)：提高工作能力。主要的內(nèi)容有：在一些企業(yè)當(dāng)臨時(shí)工，結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

3、大學(xué)三年級(jí)目標(biāo)：工作申請(qǐng)，成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有：　　對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)?！　∪缓?，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。　　積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料資訊、強(qiáng)化求職技巧、　　進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練

4策略的實(shí)施

1適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境：積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)課本知識(shí)，按照自己的喜好興趣從學(xué)校的圖書(shū)館里借書(shū)瀏覽，做個(gè)德智體美勞皆優(yōu)的大學(xué)生。積極面對(duì)學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題，從困難中發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而增強(qiáng)自己的各項(xiàng)的能力。

2提高工作的能力，增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí)：放長(zhǎng)假期間，去一些企業(yè)中做臨時(shí)工，合理利用電腦，上網(wǎng)看一些企業(yè)面試的視訊，了解營(yíng)銷市場(chǎng)的行情。向長(zhǎng)輩請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。

5反饋修正

學(xué)習(xí)能力不過(guò)強(qiáng)，不夠積極

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